فاعلية استخدام نظام (Moodle) في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السابع الأساسي
Other Title(s)
The effectiveness of using moodle system in developing mathematical thinking skills and academic achievement among grade seven students
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام نظام (Moodle) في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في منطقة شمال الباطنة ؛ بسلطنة عمان، و تكونت عينة الدراسة من 120 طالبا و طالبة من طلاب الصف السابع الأساسي، و تم تقسيمهم إلى مجموعتين : مجموعة تجريبية و تكونت من 60 طالبا و طالبة، و مجموعة ضابطة تكونت من 60 طالبا و طالبة، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث اختبارا تحصيليا، و اختبارا لمهارات التفكير الرياضي من نوع الاختيار من متعدد ذي الأربعة بدائل، و مؤلفا من (20) فقرة، و تم التحقق من دلالة صدق المحتوى عن طريق عرضهما على مجموعة من المحكمين المختصين في مجال القياس و التقويم و المناهج، كما تم التأكد من ثباتهما من خلال تطبيقهما على عينة عشوائية مكونة من (30) طالبا.
و للإجابة على أسئلة الدراسة تم حساب المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و استخدام اختبار "ت" (t-test)، و تمت معالجة البيانات المجمعة إحصائيا باستخدام البرنامج الإحصائي (spss).
و كان من أبرز النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة : وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في متوسطات تحصيل طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي لاختبار التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي.
و في ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحث : بضرورة استخدام نظام (Moodle) في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
154
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
السعدي، سلطان بن حمد بن خليفة. (2011). فاعلية استخدام نظام (Moodle) في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السابع الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346481
Modern Language Association (MLA)
السعدي، سلطان بن حمد بن خليفة. فاعلية استخدام نظام (Moodle) في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السابع الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346481
American Medical Association (AMA)
السعدي، سلطان بن حمد بن خليفة. (2011). فاعلية استخدام نظام (Moodle) في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السابع الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346481
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-346481
