التنشئة السياسية و علاقتها بتوكيد الذات لدى طلبة المدارس الثانوية بمحافظة رفح
Other Title(s)
Political socialization and its relationship with assertiveness among secondary school students in Rafah Governorate
Joint Authors
شعبان، خالد رجب علي
حجازي، غادة عودة
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 21, Issue 3 (31 Jul. 2013), pp.75-105, 31 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2013-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
31
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى التعرف على علاقة التنشئة السياسية بتوكيد الذات للطفل الفلسطيني، و قد تكونت عينة الدراسة من (500) طالبا و طالبة، و استخدم مقياس التنشئة السياسية، و مقياس توكيد الذات، إعداد الباحثين، و لمعالجة نتائج الدراسة الكمية استخدم الباحثان الأدوات التالية : و قد توصلت ،(T.
test ) المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، النسب المئوية، و الرتب، و اختبار نتائج الدراسة إلى وجود علاقة طردية بين التنشئة السياسية و توكيد الذات، و يعني ذلك أنه كلما زادت التنشئة السياسية زاد توكيد الذات، بمعنى أنه كلما كانت التنشئة إيجابية كان توكيد الذات ايجابيا.
كما توصلت نتائج الدراسة إلى ارتفاع نسبة التنشئة السياسية لدى الأطفال في المدارس الثانوية حيث بلغت النسبة 82.1 %، و كذلك توصلت نتائج الدراسة إلى أن نسبة توكيد الذات لدى الأطفال في المدارس الثانوية بلغت 76.1 %، و بينت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير توكيد الذات لدى الأطفال في المدارس الثانوية تعزى لمتغير المستوى الدراسي و ذلك لصالح طلبة الصف العاشر.
كما أظهرت نتائج الدراسة الإحصائية وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير توكيد الذات بين الذكور و الإناث لصالح الذكور.
كما أوضحت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التنشئة السياسية تعزى لمتغيرات الدراسة التي تمثلت في المستوى الدراسي، و الجنس، و المستوى الاقتصادي.
Abstract EN
The study aims at identifying the relationship of political socialization with Assertiveness of the Palestinian Child.
The study sample consisted of 500 male and female students.
A measure of political socialization and Assertiveness measure which were used by the researchers were of their preparation.
And researchers used a number of the following tools to deal with the quantitative study results: The mean, standard deviation, percentages, ranks, and t-test.
The results of the study have come to the existence of a positive relationship between political socialization and Assertiveness.
and this means that the greater political socialization the greater Assertiveness, in the sense that whenever a positive upbringing was a positive self-affirmation.
Also, the results of the study found the high proportion of political socialization among children in secondary schools, where the percentage reached 82.1 %.
As well , the results of the study concluded that the percentage of Assertiveness rate among children in secondary schools reached 76.1%.
The study results showed a statistically significant differences in Assertiveness variable among children in secondary schools due to the variable Study level in favor of tenth class(grade) students.
The results of the study also showed a statistically significant differences in the self-affirmation variable between males and females in favor of males.
The results of the study showed no statistically significant differences in the political socialization due to the variables of the study which were represented in the class(grade) level, gender, and economic level
American Psychological Association (APA)
شعبان، خالد رجب علي وحجازي، غادة عودة. 2013. التنشئة السياسية و علاقتها بتوكيد الذات لدى طلبة المدارس الثانوية بمحافظة رفح. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 21، ع. 3، ص ص. 75-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346539
Modern Language Association (MLA)
شعبان، خالد رجب علي وحجازي، غادة عودة. التنشئة السياسية و علاقتها بتوكيد الذات لدى طلبة المدارس الثانوية بمحافظة رفح. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 21، ع. 3 (تموز 2013)، ص ص. 75-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346539
American Medical Association (AMA)
شعبان، خالد رجب علي وحجازي، غادة عودة. التنشئة السياسية و علاقتها بتوكيد الذات لدى طلبة المدارس الثانوية بمحافظة رفح. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 21، ع. 3، ص ص. 75-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346539
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 103-105
Record ID
BIM-346539