مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في مدارس مديرية تربية قصبة الطفيلة للكفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس
Other Title(s)
The level of Arabic teachers practice in school of Tafila Directorate of Education for instructional competences from the principals perspectives
Author
الحجايا، نايل محمد سليمان السراحين
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 28, Issue 7 (31 Dec. 2013), pp.39-66, 28 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في مدارس مديرية تربية قصبة الطفيلة للكفايات التدريسية من وجهة فم مديري المدارس، و تكونت عينة الدراسة من (٦٤) مديرا و مديرة في مديرية التربية و التعليم لقصبة الطفيلة، اشتملت الدراسة على استبانة مكونة من (٤٥) فقرة موزعه على (٥) مجالات، تم التحقق من صدقها و ثباتها، و توصلت الدراسة إلى نتائج منها : أن مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية للكفايات التدريسية كان عاليا بوجه عام حيث بلغ (3.82)، و أن أكثر المجالات ممارسة كان مجال كفاية التخطيط و بمتوسط حسابي بلغ (3.88) و أقلها ممارسة مجال تطوير المنهاج و بمتوسط حسابي بلغ (3.60) كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة a = ≤ 0.05 تعزى لمتغيرات الدراسة و على جميع المجالات ما عدا متغير الجنس في مجال تطوير المنهاج و قد جاءت الفروق لصالح الإناث.
و قد أوصى الباحث بعدد من التوصيات.
American Psychological Association (APA)
الحجايا، نايل محمد سليمان السراحين. 2013. مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في مدارس مديرية تربية قصبة الطفيلة للكفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 28، ع. 7، ص ص. 39-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348335
Modern Language Association (MLA)
الحجايا، نايل محمد سليمان السراحين. مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في مدارس مديرية تربية قصبة الطفيلة للكفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 28، ع. 7 (2013)، ص ص. 39-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348335
American Medical Association (AMA)
الحجايا، نايل محمد سليمان السراحين. مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في مدارس مديرية تربية قصبة الطفيلة للكفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 28، ع. 7، ص ص. 39-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348335
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 64-66
Record ID
BIM-348335