أثر استخدام برنامجي الألعاب الاستكشافية و الألعاب الحركية في تطوير بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي
Other Title(s)
Effect of the using the explorative and motor games programs in developing some basic motor skills for the students of second class of primary school
Joint Authors
الخطيب، خالد عبد المجيد
النعيمي، طلال نجم عبد الله
بيرفان عبد الله محمد
Source
Issue
Vol. 12, Issue 42 (30 Sep. 2006), pp.155-181, 27 p.
Publisher
University of Mosul College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2006-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى : - التعرف على أثر استخدام برنامجي الألعاب الاستكشافية و الألعاب الحركية في تطوير بعض المهارات الحركية الأساسية.
- المقارنة بين الحاصل عن استخدام برنامج الألعاب الاستكشافية و برنامج الألعاب الحركية في تطوير بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي.
أما فرضا البحث : - توجد فروق ذات دلالة معنوية بين نتائج الاختبارين القبلي و البعدي لبعض المهارات و الحركية الأساسية لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي و لكلتا المجموعتين التجريبيتين الأولى الثانية.
- توجد فروق ذات دلالة معنوية في نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية الأولى و التجريبية الثانية الخاصة للمهارات الحركية الأساسية لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي.
استخدم المنهج التجريبي لملائمته و طبيعة البحث، و اشتملت عينة البحث على تلاميذ الصف الثاني الابتدائي البالغ عددهم (٤٠) تلميذ تم تقسيمهم عشوائيا الى مجموعتين تجريبيتين، تستخدم الأولى برنامج الألعاب الحركية بأسلوب المنافسات و المجموعة الثانية برنامج الألعاب الاستكشافية بأسلوب الألعاب الاستكشافية، و تم تحديد اهم المهارات الحركية الأساسية عن طريق مجموعة من الخبراء و المتخصصين في مجال طرائق التدريس و التعلم الحركي و القياس و التقويم و أجريت عليها الصدق و الثبات، تم تكافؤ المجموعتين في متغيرات (العمر، الوزن، الطول، الذكاء، و بعض اختبارات المهارات الحركية الأساسية)، نفذ البرنامج ب (١٤) وحدة تعليمية و لمدة (٧) أسابيع و بواقع وحدتين كل أسبوع زمن الوحدة (٤٠) دقيقة، تم إجراء الاختبار البعدي لمجموعتي البحث و عولجت البيانات باستخدام الوسائل الإحصائية (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، و اختبار ت) و كانت أهم الاستنتاجات : - حقق برنامجي الألعاب الاستكشافية و الألعاب الحركية تطورا في بعض المهارات الحركية الأساسية في الاختبارين القبلي و البعدي - حقق برنامج الالعاب الاستكشافية تطورا في بعض المهارات الحركية الاساسية عند المقارنة بين الاختبارين القبلي و البعدي.
- حقق برنامج الالعاب الحركية تطورا في بعض المهارات الحركية الأساسية عند المقارنة بين الاختبارين القبلي و البعدي.
- هناك تكافؤ بين اختبارات المهارات الحركية الأساسية بين البرنامجين باستثناء تفوق برنامج الالعاب الاستكشافية على برنامج الألعاب الحركية في الاختبار البعدي لمهارة الجري ٢٠ م و أهم التوصيات و المقترحات : - استخدام برنامج الالعاب الاستكشافية لتأثيره الفعال في تطوير المهارات الحركية الأساسية-إجراء بحوث مشابهة لإناث المرحلة الابتدائية.
American Psychological Association (APA)
النعيمي، طلال نجم عبد الله والخطيب، خالد عبد المجيد وبيرفان عبد الله محمد. 2006. أثر استخدام برنامجي الألعاب الاستكشافية و الألعاب الحركية في تطوير بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 12، ع. 42، ص ص. 155-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349027
Modern Language Association (MLA)
النعيمي، طلال نجم عبد الله....[و آخرون]. أثر استخدام برنامجي الألعاب الاستكشافية و الألعاب الحركية في تطوير بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 12، ع. 42 (2006)، ص ص. 155-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349027
American Medical Association (AMA)
النعيمي، طلال نجم عبد الله والخطيب، خالد عبد المجيد وبيرفان عبد الله محمد. أثر استخدام برنامجي الألعاب الاستكشافية و الألعاب الحركية في تطوير بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي. الرافدين للعلوم الرياضية. 2006. مج. 12، ع. 42، ص ص. 155-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349027
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
25
Record ID
BIM-349027
