Students' perceptions of educational environment in the faculties of nursing at Assiut, Sohag and South Valley Universities
Other Title(s)
إدراك طلاب كلية التمريض للبيئة التعليمية بجامعات أسيوط و سوهاج و جنوب الوادي
Joint Authors
al-Hufi, Amirah Abd Allah
Sharqawi, Suad Abd al-Hamid
Hasan, Asma Kamal
Source
Assiut University Bulletin for Environmental Researches
Issue
Vol. 16, Issue 2 (31 Oct. 2013), pp.167-196, 30 p.
Publisher
Assiut University Center for Environmental Studies and researches
Publication Date
2013-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعتبر البيئة التعليمية حجر الأساس لنجاح العملية التعليمية.
و من ثم فقد استهدفت هذه الدراسة إلى تقييم مدى إدراك طلاب كليات التمريض للبيئة التعليمية بجامعات أسيوط و سوهاج و جنوب الوادي.
و تم استخدام النمط الوصفي للبحث، و العينة المتاحة أثناء تجميع البيانات، و كان العدد الإجمالي للعينة 328 طالب، و قد تم جمع البيانات عن طريق استخدام استبيان تم ملئه بواسطة الطلاب أنفسهم، و لقد احتوى الاستبيان على النقاط التالية : بيانات شخصية و بيانات حول البيئة المادية و الغير المادية.
حيث وجد أن متوسط أعمار الطلاب 21,1 سنة و كان الغالبية العظمى إناث و 66,8% كانوا من أسيوط و 19,8% من سوهاج و 13,4% من قنا.
و وجدت علاقة قوية الارتباط بين الثلاث كليات و حجم المدرج، و مدى تناسب عدد الطلاب مع حجم المدرج، و كذلك مدى توافر الداتاشو، و مستوى الضوضاء.
حيث وجد أكثر من ثلثي طلاب التمريض في أسيوط و سوهاج و قنا لديهم إدراك ضعيف عن البيئة التعليمية و تقريبا كان ثلث الطلاب مستوى الإدراك مرضى، و فقط 1,5% كان مستوى الإدراك لديهم جيد.
و استخلصنا من هذه الدراسة أن هناك عيوب كبيرة في البيئة التعليمية في هذه الكليات من وجهة نظر الطلاب.
من ثم أوصت هذه الدراسة على تشجيع المسئولين الإداريين للكليات لدراسة و تحليل مصادر الضعف في إدراك الطلاب، ثم تطوير و تنفيذ و تقييم مناسبة لتحسين و تصحيح مواطن الضعف.
Abstract EN
Learning environment is an important stone ؛or the success of learning processes.
This study aimed to assess the student perception of educationaJ environ-ment in the Facuities of Nursing at Assiut, Sohag and South Vally Universities.
Using a descriptive research design and convenient sample technique.
The total number of the studied sample was 328.
A self-administered questionnaire was adopted to collect the needed data.
The questionnaire contains the following ١١١٥ main parts: ‘ and data related to educational environment which include physical environment and non physical environment.
The mean age was 21.1 year, and the vast majority of students were females.
66.8%, 18.و% and 13.4% respec-tively were from Assiut, Sohag and Qena City.
Their is a statistically significant relation between the three faculties about classroom size, suitability between num-ber of students and the size of classroom, the availability of modern technolo^ in teaching and noise level.
According to the total score of perception about educational environment it was found that more than two thirds of nursing students at Assiut, Sohag, and Qena had poor level of perception, nearly one third had satisfactory level and only (1.5%) of the students perceive their educational environment is good.
The present study concluded that all groups of the studied nursing students perceived the learning environment negatively.
The study also indicated a widespread and large defects in the educational environment in these faculties as perceived by students, so;
American Psychological Association (APA)
Sharqawi, Suad Abd al-Hamid& al-Hufi, Amirah Abd Allah& Hasan, Asma Kamal. 2013. Students' perceptions of educational environment in the faculties of nursing at Assiut, Sohag and South Valley Universities. Assiut University Bulletin for Environmental Researches،Vol. 16, no. 2, pp.167-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350789
Modern Language Association (MLA)
Sharqawi, Suad Abd al-Hamid…[et al.]. Students' perceptions of educational environment in the faculties of nursing at Assiut, Sohag and South Valley Universities. Assiut University Bulletin for Environmental Researches Vol. 16, no. 2 (Oct. 2013), pp.167-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350789
American Medical Association (AMA)
Sharqawi, Suad Abd al-Hamid& al-Hufi, Amirah Abd Allah& Hasan, Asma Kamal. Students' perceptions of educational environment in the faculties of nursing at Assiut, Sohag and South Valley Universities. Assiut University Bulletin for Environmental Researches. 2013. Vol. 16, no. 2, pp.167-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350789
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 192-195
Record ID
BIM-350789