تحليل و تقويم منهج التاريخ للصف الثانوي : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم

Dissertant

محمود، أماني محمود عبد الله

Thesis advisor

خليل، فوزية طه مهدي

University

Omdurman Islamic University

Faculty

Faculty of Education

Department

Department of Curricula and Teaching Methodology

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

2010

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

No. of Pages

86

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : إجراءات الدراسة.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة.

الفصل السادس : مناقشة النتائج و المقترحات و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

محمود، أماني محمود عبد الله. (2010). تحليل و تقويم منهج التاريخ للصف الثانوي : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360370

Modern Language Association (MLA)

محمود، أماني محمود عبد الله. تحليل و تقويم منهج التاريخ للصف الثانوي : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360370

American Medical Association (AMA)

محمود، أماني محمود عبد الله. (2010). تحليل و تقويم منهج التاريخ للصف الثانوي : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360370

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-360370