![](/images/graphics-bg.png)
السياسة التعليمية المتناقضة في المغرب : السياسة الثقافية للتعريب و الاقتصاد المعرفي في المدارس المغربية الحكومية
Origional Title
An ambivalent embrace : the cultural politics of Arabization and the knowledge economy in the Moroccan public school.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/822244882
Dissertant
Thesis advisor
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2011
University
Princeton University
Faculty
-
Department
Department of Anthropology
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Topics
Subject Keywords
- أوجه المعاناة
- الإرث و الحرمان
- التناقض الظاهري
- اللغة الأمازيغية
- المدارس العربية
- النظام التعليمي
- الهوية السياسية الأمازيغية
- سياسة التعريب
- ما بعد الاستعمار الفرنسي
- مراكش
Record ID
BIM-366827