مسائل النوع الاجتماعي في المدراس الإسلامية : دراسة حالة لمدرستين في الولايات المتحدة

Origional Title

Gender issues in Islamic schools : a case study of two schools in the United States.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/305028476


Dissertant

صباح، هيلدا يعقوب أبو رومي

Thesis advisor

راندال، فانس

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2005

University

Brigham Young University

Faculty

David O. McKay School of Education

Department

Department of Educational Leadership and Foundation

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Subject Keywords

  • البنين و البنات
  • التعليم في الإسلام
  • المدارس الإسلامية
  • النوع الاجتماعي
  • الولايات المتحدة

Record ID

BIM-370634

Table of Contents

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدبيات.

الفصل الثالث : التعليم في الإسلام.

الفصل الرابع : منهجية البحث و تصميمه.

الفصل الخامس : حالتان لمدرستين إسلاميتين.

الفصل السادس : الخلاصة و النتائج.

الفصل السابع : المناقشة و الخاتمة.