تطور دراسات المكتبات و المعلومات في الجزائر : حالة معهد علم المكتبات و التوثيق بجامعة قسنطينة 2 الجزائر

Joint Authors

بنسبتي، عبد المالك
بنسبتي، سارة

Source

مهنة و دراسات المكتبات و المعلومات : الواقع و التوجهات المستقبلية : أعمال المؤتمر الرابع و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم) المنعقد في المدينة المنورة (السعودية) خلال الفترة 26-27 نوفمبر 2013. :

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2013-11-30

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

11

Main Subjects

Library Sciences

Topics

• Development
• Higher education
• Curriculum
• Algeria
• Library science

Arabic Abstract

تناقش هذه الدراسة, الوصفية المقارنة, برامج تدريس علم المكتبات و المعلومات في الجامعات العربية (في بلاد الشام)؛ أربعة منها, إضافة إلى ثلاثة كليات جامعية, في الأردن, و اثنتان في فلسطين, و واحدة في سوريا وأخرى في لبنان, من حيث النشأة و التطور, و المساقات الأساسية و الاختيارية المقررة في مناهج هذه البرامج على مستوى البكالوريوس و الدبلوم العالي و الماجستير, لمعرفة مقدار التوافق و التباين, أو التمايز في هذه البرامج, و مدى ملاءمتها للاحتياجات التدريبية للدارسين و الخريجين, و متطلبات سوق العمل, و الممارسات العملية و الخدمات المطلوبة في المكتبات و مراكز المعلومات العربية في بلاد الشام و مدى مواكبتها للتطورات التكنولوجية في المجال.

جمعت البيانات من الأدب المنشور, و مواقع الجامعات المعنية على الإنترنت, و المقابلات الشخصية مع أكاديميين متخصصين يعملون في عدد من هذه البرامج.

أظهر التحليل أن برامج التخصص في الجامعات الأردنية تتضمن, بمجملها, خمسون مساقا دراسيا, و مثلها في الجامعات العربية الأخرى.

تتفق مسميات هذه المساقات في بعضها, و تختلف في أخرى, و تتميز برامج عن غيرها, جوهريا, خاصة في الممارسات المتقدمة و مواكبة التطورات التكنولوجية في المجال.

يبين التحليل أن مجمل المقررات الدراسية في جميع البرامج جاءت ملبية للاحتياجات التدريبية للدارسين, و متطلبات سوق العمل, و مواكبة, بدرجة كبيرة, للتطورات التكنولوجية.

و يستعرض البحث المشكلات و الصعوبات التي تواجه هذه البرامج, مستشرفا الحلول و مقدما مقترحات للارتقاء بمستواها العلمي و العملي, من واقع التجربة الأردنية, و استنتاجات من الأدبيات المنشورة عنها, و من خلال خبرة الباحث الأكاديمية في تدريس التخصص.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-373533

• APA
• MLA
• AMA