Virtual reference for an academic library : Malaysian experience

Other Title(s)

خدمة البرامج الافتراضية في المكتبة الجامعية : تجربة ماليزيا

Author

Abu Bakr, Ahmad Bakri

Source

المكتبات و مرافق المعلومات و دورها في إرساء مجتمع المعرفة : وقائع المؤتمر الخامس عشر-المرحلة الثانية- للاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات، الحمامات 2-5 مارس 2005

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2005-03-31

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

12

Main Subjects

Library Sciences

Topics

Arabic Abstract

لا تزال خدمة المراجع في المكتبات الجامعية تكتسي أهمية باللغة رغم التطورات الهائلة في مجال خدمات المعلومات، ذلك أنها تحتوي على قواعد بيانات كثيرة و مجموعات متنوعة فيها من التسهيلات و المعلومات ما لا يتوفر للمستخدم العادي لشبكة الانترنت.

و يتوقف التعامل مع هذه المصادر الإلكترونية عن بعد على مفهوم المراجع الافتراضية لدى المكتبي. أغلب الطلبات لا تبلي مباشرة في "الوقت الحقيقي" بل يمر بعضها عبر الفاكس أو البريد الإلكتروني أو عبر موعد يتم ضبطه مع مكتبي قسم المراجع.

لذلك خططت مكتبة الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا لإنجاز نظم "دار الحكمة" لتقديم خدمات المراجع.

أغلب الأسئلة تتعلق بمسائل تنظيمية و إداراته عامة لا تحتاج لإجابة عنها، و لأنها تأخذ الكثير من الوقت على حساب أعماله الهامة الأخرى.

و يمكن بالتالي أن يقوم بذلك أشخاص آخرون أو نظام آلي يعد لذلك الغرض. و يجيب النظام على أسئلة تتعلق بساعات العمل، و الاشتراك و الإعارة و الخدمات الأخرى.

رغم وجودها بسهولة في المنشورات و الكتيبات. و ستجري تجربة النظام و قابلية مع ثلاثين طالبا من كليات مختلفة و يحتوي المقال على ملاحق بيانية.

English Abstract

This study examined the performance of the Jordanian academic university members in the Jordanian universities of the educational science faculties on using the on-line electronic Journals (OEJ).

It also aimed at investigating the purpose and importance of using (OEJ) at Jordanian universities.

Finally, the researchers show the obstacles and the difficulties facing the faculty members while using (OEJ).

The population of the study includes (6) Jordanian universities.

87 academic faculty members were included a mounting to 30% of the total number of the community of study.

As predicted, the number of years of experience, academic rank, and the country of graduation are not relevant to the ability to use the (OEJ).

The study has revealed that the vast majority of the Jordanian academic education faculty members have a low-use of the (OEJ) in their research writing and this is due to the fact that those who did not have the chance to study in English couldn’t achieve good command of using the (OEJ).

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-376311

American Psychological Association (APA)

Abu Bakr, Ahmad Bakri. 2005-03-31. Virtual reference for an academic library : Malaysian experience. . , pp.49-60.الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-376311

Modern Language Association (MLA)

Abu Bakr, Ahmad Bakri. Virtual reference for an academic library : Malaysian experience. . الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،. 2005-03-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-376311

American Medical Association (AMA)

Abu Bakr, Ahmad Bakri. Virtual reference for an academic library : Malaysian experience. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-376311