وجهات نظر معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي حول بعض صعوبات تنفيذ المناهج الجديدة دراسة وصفية
Other Title(s)
The point of view of the first stage teachers of basic education about some of difficulties in implementing the new curriculums : descriptive study
Author
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2, Issue 209 (30 Jun. 2014), pp.449-467, 19 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى تحديد ماهية الصعوبات التي يعاني منها تنفيذ المناهج الجديدة، و تحديد الفرق بين طبيعة تأهيل المعلمين (قدامى، جدد).
و بين طبيعة المنطقة (ريف، مدينة) من حيث بعض الصعوبات التي يعاني منها تنفيذ المناهج الجديدة.
و بغية تحقيق هذا الهدف تم الاعتماد على أداة للبحث من إعداد الباحثة و هي عبارة عن استبانة صعوبات تطبيق المنهاج الجديد، كما استخدم المنهج الوصفي للتأكد من صحة فرضيات البحث.
و قد أكدت النتائج على وجود فروق دالة بين طبيعة تأهيل المعلمين من حيث الصعوبات التي يعاني منها تطبيق المناهج الجديدة لصالح المعلمين القدامى باستثناء بعد الشمولية.
أما بالنسبة للفرضية الثانية فلا توجد فروق بين الريف و المدينة من حيث معاناتها من صعوبات تطبيق المناهج الجديدة باستثناء بعد كثافة المنهاج حيث ظهرت معاناة أكثر من المدينة في هذا البعد.
و من أبرز مقترحات البحث : •المواظبة على إجراء دورات تأهيل و تعميق تأهيل للمعلمين القدامى و الجدد على حد سواء لمواكبة متطلبات المناهج الجديدة و الاطلاع على أحدث المستجدات في مجال التربية و تلبية لاحتياجات المعلمين المتزايدة.
•الاعتماد في بعض النقاط الإدارية على اللامركزية مما يسهل سير العمل و يساعد على إيجاد آليات لحل المشكلات المتعلقة بطبيعة المناطق وفق الاحتياجات على أرض الواقع.
American Psychological Association (APA)
ملحم، ولاء عطية. 2014. وجهات نظر معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي حول بعض صعوبات تنفيذ المناهج الجديدة دراسة وصفية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 209، ص ص. 449-467.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379036
Modern Language Association (MLA)
ملحم، ولاء عطية. وجهات نظر معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي حول بعض صعوبات تنفيذ المناهج الجديدة دراسة وصفية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 209 (2014)، ص ص. 449-467.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379036
American Medical Association (AMA)
ملحم، ولاء عطية. وجهات نظر معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي حول بعض صعوبات تنفيذ المناهج الجديدة دراسة وصفية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2، ع. 209، ص ص. 449-467.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379036
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 466-467
Record ID
BIM-379036
