L'impact de la pratique d'orientation scolaire et professionnelle sur la motivation el la réussite des jeunes
Joint Authors
Zahi, Shahrazad
Boussina, Mahmud
Source
Issue
Vol. 2003, Issue 10-11 (31 Dec. 2003), pp.69-84, 16 p.
Publisher
Association pour L'aide Psychologique Recherche et la Formation
Publication Date
2003-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract FRE
'importance des processus motivationnels dans l’apprentissage cess des pro mPortance Résumé T jL/admise par >es psychologues et les pédagogues, partant de cette idée, les auteurs tentent de montrer comment une orientation mal faite peut contribuer uent, constituer un obstacle à sa؟diminuer la motivation du jeune et, par consé réussite scolaire.
ue d’orientation dans le système éducatif en؟A partir de l’analyse de la prati savoir l’enseignement fondamental, secondaire et la formation profes Algérie sionnelle, les auteurs mettent en évidence les lacunes de cette orientation et souli- gnent ses implications sur la motivation et la réussite des jeunes.
American Psychological Association (APA)
Boussina, Mahmud& Zahi, Shahrazad. 2003. L'impact de la pratique d'orientation scolaire et professionnelle sur la motivation el la réussite des jeunes. Psychologie،Vol. 2003, no. 10-11, pp.69-84.
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Modern Language Association (MLA)
Boussina, Mahmud& Zahi, Shahrazad. L'impact de la pratique d'orientation scolaire et professionnelle sur la motivation el la réussite des jeunes. Psychologie No. 10-11 (2002 / 2003), pp.69-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392036
American Medical Association (AMA)
Boussina, Mahmud& Zahi, Shahrazad. L'impact de la pratique d'orientation scolaire et professionnelle sur la motivation el la réussite des jeunes. Psychologie. 2003. Vol. 2003, no. 10-11, pp.69-84.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Text in French ; abstracts in French and Arabic.
Record ID
BIM-392036