Les filles et les garcons c'est pareil ou c'est different? : pour une nouvelle approche psychologique des representations sexuées

Author

Bouatta, Sharifah

Source

Psychologie

Issue

Vol. 2003, Issue 10-11 (31 Dec. 2003), pp.141-157, 17 p.

Publisher

Association pour L'aide Psychologique Recherche et la Formation

Publication Date

2003-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract FRE

T ’auteure se propose dans cet article de rapporter les résultats d’une recherche Amenée dans le cadre d’un doctorat d’Etat et portant sur la genèse des reprè-sentations sexuées.

Ceci implique, bien évidemment, la prise en compte des variables sexe et âge, ce faisant, elle s’intéresse la différence des sexes, para-digme de toutes les différences disent les psychanalystes et les anthropologues et soulève ainsi les questions relatives altérité et toutes les difficultés et les conflits y afférents.

Au vu des résultats obtenus et de la consultation de la littéra-ture spécialisée, l’auteure conclut en proposant une nouvelle approche du procès-sus de sexuation.

Mots clés : Sexe, Genre, Altérité, Incomplétude, Emprise.

American Psychological Association (APA)

Bouatta, Sharifah. 2003. Les filles et les garcons c'est pareil ou c'est different? : pour une nouvelle approche psychologique des representations sexuées. Psychologie،Vol. 2003, no. 10-11, pp.141-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392063

Modern Language Association (MLA)

Bouatta, Sharifah. Les filles et les garcons c'est pareil ou c'est different? : pour une nouvelle approche psychologique des representations sexuées. Psychologie No. 10-11 (2002 / 2003), pp.141-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392063

American Medical Association (AMA)

Bouatta, Sharifah. Les filles et les garcons c'est pareil ou c'est different? : pour une nouvelle approche psychologique des representations sexuées. Psychologie. 2003. Vol. 2003, no. 10-11, pp.141-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392063

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 157

Record ID

BIM-392063