الحواجز و المتغيرات التي تحول دون مشاركة الأهل في التعليم الثانوي للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة حالة جمعية
Origional Title
Barriers to and variability of parental involvement in the education of secondary students with disabilities : a collective case study.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/305230591
Dissertant
Thesis advisor
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2003
University
Texas Woman's University
Faculty
College of Professional Education
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Topics
Subject Keywords
- الأبناء ذوو الاحتياجات الخاصة
- الدمج
- مشاركة الأهل
Record ID
BIM-401397