![](/images/graphics-bg.png)
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للتمكين الوظيفي للمعلمين
Other Title(s)
The practice degree of empowerment job among the secondary schools principals for teachers
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الخوالدة، تيسير محمد أحمد
القطاونة، خليل شحادة عبد المعطي
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2013
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى تعُّرف درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية العامة للتمكين الوظيفي للمعلمين في محافظة عمان.
و تكونت عينة الدراسة من (498) معلما و معلمه، و تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة كأداة للدراسة، اعتمادا على الأدب النظري و الدراسات السابقة، و جرى التحقق من صدقها و ثباتها.
حيث تكونت من (46) فقرة.
و قد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية العامة للتمكين الوظيفي للمعلمين جاءت متوسطة، بشكل عام من وجهة نظر المعلمين، و كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى إلى متغيرات الجنس لصالح الإناث، و المؤهل العلمي لصالح فئة البكالوريوس في مجال تفويض السلطة، و لصالح فئة الماجستير في مجال التحفيز و العمل الجماعي، و سنوات الخبرة لصالح فئة (أقل من 5 سنوات) و فئة (5- 10 سنوات) في مجال التحفيز و العمل الجماعي.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بعقد دورات تدريبية لمديري المدارس الثانوية لرفع مستوى التمكين الوظيفي للمعلمين، و تعزيز الثقة لدى المعلمين من خلال تفويض السلطات و الصلاحيات لتمكينهم من أداء مهامهم، و تقديم ما هو أفضل للعملية التعليمية–التعلمية، و ضرورة اهتمام الدراسات و البحوث التربوية في موضوع تمكين المعلمين في المدارس الثانوية العامة.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
130
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العليمات، أشرف قاسم مصطفى. (2013). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للتمكين الوظيفي للمعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443783
Modern Language Association (MLA)
العليمات، أشرف قاسم مصطفى. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للتمكين الوظيفي للمعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443783
American Medical Association (AMA)
العليمات، أشرف قاسم مصطفى. (2013). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للتمكين الوظيفي للمعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443783
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-443783