التعليم المتمازج في كليات الطب
Other Title(s)
Blended learning in medicine collage
Author
Source
Issue
Vol. 27, Issue 05 (30 Apr. 2009), pp.190-199, 10 p.
Publisher
Publication Date
2009-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعتبر التعليم الجامعي المتمازج انموذجا يجمع بين الطريقة التقليدية في التعليم و استعمال التقنية الحديثة.
و يتميز بالعديد من الفوائد، تتمثل في اختصار الوقت و الجهد و التكلفه، إضافة إلى إمكانية تحسين المستوى العام للتحصيل الدراسي، و مساعدة التدريسي و الطالب في توفير بيئة تعليمية جذابه.
و رغم تلك الأهمية لهذا النوع من التعليم و النتائج الأولية التي أثبتت نجاحه، إلا إن الاستخدام لازال في بداياته نتيجة للعديد من الصعوبات و التحديات.
و لذا يجب تحديد رؤية مستقبلية لتوظيفه في العملية التعليمية، و إن يكون التعليم المتمازج أحد عناصر هذه الرؤية.
إن التوعية الاجتماعية لدى أفراد المجتمع بأهمية هذا المنهج في التعليم غير موجودة في مختلف المستويات.
و هناك ضرورة لإعادة النظر في البيئة التعليمية بكافة مراحلها التعليمية، حتى تتمشى مع متطلبات التعليم الجامعي.
أن المعرفة ليست عملية نقل المعلومات من التدريسي إلى الطالب فحسب، و إنما في كيفية تلقي الطالب لهذه المعلومات و البيئة التي تمارس فيها عملية التعلم، و من هنا تأتي أهمية التوعية الاجتماعية بأهمية تكنولوجيا المعلومات، و الفوائد المترتبة على تطبيقاتها.
و نظراً لأن أشكال التعليم الإلكتروني كثيرة و متنوعةً، و تختلف باختلاف الظروف و الأطراف المشاركة في العملية التعلمية، كالتعلم عن بعد، و التعلم في داخل غرف الصفوف، ستقتصر هذه الدراسة على شكل واحد فقط، و هو التعليم الجامعي المتمازجي كليات الطب باستخدام البرامج التعلمية الطبية بالإضافة إلى التعليم التقليدي.
و قد أظهرت النتائج تحسن ملحوظ في الإستفادة من تكنولوجية المعلومات.
American Psychological Association (APA)
أنعام عباس حيدر. 2009. التعليم المتمازج في كليات الطب. مجلة الهندسة والتكنولوجيا،مج. 27، ع. 05، ص ص. 190-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-49703
Modern Language Association (MLA)
أنعام عباس حيدر. التعليم المتمازج في كليات الطب. مجلة الهندسة والتكنولوجيا مج. 27، ع. 05 (2009)، ص ص. 190-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-49703
American Medical Association (AMA)
أنعام عباس حيدر. التعليم المتمازج في كليات الطب. مجلة الهندسة والتكنولوجيا. 2009. مج. 27، ع. 05، ص ص. 190-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-49703
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 196-197
Record ID
BIM-49703