العلاقة بين قلق الاختبار و التحصيل الدراسي لدى الطلبة
Other Title(s)
The relationship between test anxiety and academic achievement among students
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين قلق الاختبار و التحصيل الدراسي لدى الطلبة.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس قلق الاختبار الذي تكون من (32) فقرة توزعت على أربعة أبعاد هي : البعد الانفعالي، و البعد الجسمي، و بعد التقبل الدراسي، و بعد الثقة بالذات.
تكونت عينة الدراسة من (317) طالبا و طالبة من طلاب الصف العاشر الأساسي في لواء وادي السير في مديرية التعليم الخاص في محافظة العاصمة عمان، و قد أظهرت النتائج أن مستوى قلق الاختبار و مظاهره لدى الطلبة كان بدرجة متوسطة، و قد جاء البعد الانفعالي في المرتبة الأولى، بينما جاء البعد الجسمي في المرتبة الأخيرة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لقلق الاختبار تعزى إلى متغير الجنس، بينما أظهرت فروقا ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغير التحصيل، لصالح الطلبة من ذوي التحصيل المنخفض.
و في ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج.
خلصت الباحثة إلى التوصية بإجراء دراسات مستقبلية على فئات عمرية مختلفة و متغيرات أخرى لبيان أثر قلق الاختبار على الطلبة و تحصيلهم الدراسي.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
107
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
أبو فودة، حنان أحمد عبد الله. (2011). العلاقة بين قلق الاختبار و التحصيل الدراسي لدى الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524377
Modern Language Association (MLA)
أبو فودة، حنان أحمد عبد الله. العلاقة بين قلق الاختبار و التحصيل الدراسي لدى الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524377
American Medical Association (AMA)
أبو فودة، حنان أحمد عبد الله. (2011). العلاقة بين قلق الاختبار و التحصيل الدراسي لدى الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524377
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-524377
