العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة و التحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة
Other Title(s)
The relation between the perceived self-competence and students achievement for learning disabilities in the primary schools at al-Nasera Region
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الشرعة، حسين سالم
الداهري، صالح حسن أحمد
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى قياس العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة و صعوبات التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية في منطقة الناصرة، و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة لقياس الكفاءة الذاتية المدركة و توزيعها على عينة بلغت (150) من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة ثم اختبارهم عشوائيا من مجتمع الدراسة.
أظهرت نتائج الدراسة أن هناك تدنيا في مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة صعوبات التعلم بشكل عام و على مجالات الكفاءة الذاتية المدركة لديهم.
كما أظهرت النتائج بأن أعلى درجات الكفاءة الذاتية المدركة كانت على المجال المعرفي، و كانت أعلاها على الفقرة التي تشير إلى القيام بالأعمال المهمة و عدم الالتفات للأشياء غير المهمة و هذا يعود إلى قناعات الأطفال ذوي صعوبات التعلم بأهمية الأشياء التي يقومون بها أما الأشياء التي لا يقومون بها فهي غير مهمة.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
91
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري والدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
نصار، عاطف محمد. (2007). العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة و التحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524956
Modern Language Association (MLA)
نصار، عاطف محمد. العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة و التحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524956
American Medical Association (AMA)
نصار، عاطف محمد. (2007). العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة و التحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524956
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-524956