تقييم الطالب للأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة وهران السانيا

Author

قادري، حليمة

Source

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثالث المنعقد في رحاب جامعة الزيتونة الأردنية خلال الفترة 2-4/4/2013.

Publisher

جامعة الزيتونة

Publication Date

2013-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

9

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Universities
• Teaching personnel
• Colleges
• Evaluation
• Algeria

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فروق الطلبة الجامعيين حول تقييم الأستاذ الجامعي على اختلاف الجنس، و تخصصهم الدراسي، و لتحقيق ذلك اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي كسبيل لجمع و تفسير المعطيات اللازمة لذلك، و بإجراء الدراسة على عينة مكونة من 200طالبا 57 ذكر، 143 أنثى اختيرت بصفة قصدية من جامعة وهران-السانيا-، و استخدمت الباحثة استبيان"تقييم الطالب للأستاذ الجامعي"، تم تطبيقه بعد دراسة خصائصه السيكومترية من حيث الصدق و الثبات، و استعانت بالأساليب الإحصائية التالية: النسبة المئوية، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، النسبة التائية، النسبة الفائية، معامل ارتباط بيرسون ؛ و كانت أهم النتائج ما يلي : − يوجد فرق دال إحصائيا بين الذكور و الإناث من حيث تقييمهم للأستاذ الجامعي.

− يوجد فرق دال إحصائيا في تقييم الطالب للأستاذ الجامعي يعزى لمتغير التخصص الدراسي.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-552706

• APA
• MLA
• AMA