معيقات تحقيق أهداف منهاج الدراسات الاجتماعية مِن وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين في دولة الكويت
Other Title(s)
The obstacles that faces fulfilling the purposes of curriculum of social studies according to the point view of the supervisors and the teacher In Kuwait
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين
الزهيري، عماد متعب محمد
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Curriculum and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة الوقوف على معيقات تحقيق أهداف منهاج الدراسات الاجتماعية مِن وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين في دولة الكويت.
و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع مشرفي الدراسات الاجتماعية و معلميها في دولة الكويت، و بالنسبة لعينة الدراسة فقد تكونت من (27) مشرفا و(380) معلما.
أما أداة الدراسة فتمثلت في الاستبانة التي أعدها الباحث و تأكد من صدقها و ثباتها.
و قد أجابت الدراسة عن السؤالين الآتيين : 1) ما معيقات تحقيق أهداف منهاج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية في دولة الكويت ؟ 2) هل تختلف معيقات أهداف منهاج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين باختلاف الجنس و الخبرة ؟ و قد بينت الدراسة بأنه لا تختلف معيقات تحقيق أهداف منهاج الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المشرفين التربويين باختلاف الجنس، حيث كان مستوى الدلالة يساوي (1.54)، كذلك الأمر بالنسبة لمتغير الخبرة، حيث كان مستوى الدلالة يساوي (0.93) .
كذلك لوحظ أن مستوى الدلالة بالنسبـة لمتوسطات استجابات المعلمين التي تعزى للجنس يساوي (1.81)، مما يدل على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجاباتهم، كذلك الأمر بالنسبة لمتغير الخبرة فقد كان مستوى الدلالة يساوي (0.98)؛ أي لا تختلف المعيقات من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين كلا على حده.
و قد أوصت الدراسة ببناء خطط علاجية للحد من معيقات تحقيق أهداف منهاج الدراسات الاجتماعية.
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
95
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و تفسيرها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العنزي، منيف نافع. (2014). معيقات تحقيق أهداف منهاج الدراسات الاجتماعية مِن وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558843
Modern Language Association (MLA)
العنزي، منيف نافع. معيقات تحقيق أهداف منهاج الدراسات الاجتماعية مِن وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558843
American Medical Association (AMA)
العنزي، منيف نافع. (2014). معيقات تحقيق أهداف منهاج الدراسات الاجتماعية مِن وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558843
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-558843
