تقويم تجربة جامعة النجاح الوطنية في توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (المودل)‎ في برنامج تأهيل المعلمين أثناء الخدمة

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

صالحة، سهيل حسين محمود
عفونة، سائدة جاسر
حبايب، علي حسن

Source

مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 9, Issue 2 (31 Dec. 2014), pp.95-117, 23 p.

Publisher

Hebron University Deanship of Scientific Research

Publication Date

2014-12-31

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

23

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى تقييم تجربة جامعة النجاح الوطنية في توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (مودل) في برنامج تأهيل المعلمين في كلية العلوم التربوية، و ذلك من خلال تحليل وصفي لمدى اندماج المعملين و مشاركتهم بالبرنامج التدريبي الإلكتروني، و تحليل مضمون هذه المشاركات، و عقد مجموعة من المقابلات مع (10) أعضاء من الهيئة التدريسية المشرفين على عملية التدريب و توزيع استبانة على عينة مكونة من (87) أعدت خصيصا لغرض الدراسة لتقييم التجربة من وجهة نظر المعلمين.

و تبين من نتائج هذا البحث أن مشاركة المعلمين المتعلمين متفاوتة، و لكنها جيدة بشكل عام و هنالك وعي لأهمية توظيف التكنولوجيا في التعليم و التعلم، مع أن هنالك العديد من التحديات و الصعوبات التي واجهت المعلمين المتدربين كونها التجربة الأولى لهم، و التي كان من أهمها عدم تدريبهم المسبق على الحاسوب، و عدم توفر البنية التحتية داخل بيوتهم و مدارسهم.

و قد أوصى الباحثون بضرورة تعميم التجربة على الجامعات الأخرى مع توفير دعائم نجاح التجربة.

American Psychological Association (APA)

عفونة، سائدة جاسر وحبايب، علي حسن وصالحة، سهيل حسين محمود. 2014. تقويم تجربة جامعة النجاح الوطنية في توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (المودل) في برنامج تأهيل المعلمين أثناء الخدمة. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 95-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569251

Modern Language Association (MLA)

عفونة، سائدة جاسر....[و آخرون]. تقويم تجربة جامعة النجاح الوطنية في توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (المودل) في برنامج تأهيل المعلمين أثناء الخدمة. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية مج. 9، ع. 2 (2014)، ص ص. 95-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569251

American Medical Association (AMA)

عفونة، سائدة جاسر وحبايب، علي حسن وصالحة، سهيل حسين محمود. تقويم تجربة جامعة النجاح الوطنية في توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (المودل) في برنامج تأهيل المعلمين أثناء الخدمة. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. 9، ع. 2، ص ص. 95-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569251

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 117

Record ID

BIM-569251