درجة ممارسة طلبة الجامعات الفلسطينية في محافظات غزة لقيم المواطنة من وجهة نظرهم و سبل تحسينها

Other Title(s)

The degree of Palestinian University students to the values of citizenship in the Gaza Strip from their point of view and ways to improve them

Time cited in Arcif : 
8

Author

المزين، سليمان حسين موسى

Source

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 23, Issue 2 (30 Apr. 2015), pp.57-83, 27 p.

Publisher

The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs

Publication Date

2015-04-30

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

27

Main Subjects

Educational Sciences
Political Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة طلبة الجامعات الفلسطينية لقيم المواطنة في محافظات غزة ؛ من وجهة نظرهم، و سبل تحسينها، و لتحقيق ذلك ؛ استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث طور استبانه مكونة من (46) فقرة بعد التحقق من صدقها و ثباتها، و تم تطبيقها على عينة الدراسة، و البالغة (157) طالبا في الجامعة الإسلامية، و جامعة الأقصى، و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.

بلغ متوسط درجة الاستجابة الكلي لجميع مجالات الاستبانة لدى عينة الدراسة (3.84) في حين بلغ الوزن النسبي لجميع مجالات الاستبانة (76.73).

2.

عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (a ≤ 0.05) في متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حسب ؛ متغير الجنس، و التخصص، و المستوى الدراسي، و الجامعة.

و في ضوء النتائج يوصي الباحث بما يلي : ضرورة تفعيل التعاون بين الجامعات لتعزيز قيم المواطنة عبر البرامج الدراسية و الأنشطة الموازية، و ترسيخ قيم المواطنة بالتدريج في المستويات الدراسية في التعليم العام و التعليم الجامعي لتمثل عملية تراكمية، و التأكيد على أهمية توجيه قيم المواطنة بشكل وظيفي لكلا الجنسين بما يتوافق مع قيم و ثقافة المجتمع.

Abstract EN

This study aimed to identify the degree of Palestinian university students practices of the values of citizenship in the provinces of Gaza from their point of view and ways to improve them.

To achieve this, the researcher used the descriptive analytical method where the researcher developed a questionnaire consisting of (46), paragraph that examined with reliability and validity, and questionnaire have been applied on (157) of the study sample of the students at the Islamic University and Al-Aqsa University and the study found the following results 1.

The average degree of overall response to all of the questionnaire domains to study sample was (3.84) while the relative weight of all domains of the questionnaire was (76.73).

2.

There were no statistically significant differences at the level of significance (α ≤ 0.05) in the average estimates of the sample study due to the variable of sex, specialization, Study level and University.

On the light of the finding the researcher recommended the following : The need to promote cooperation between universities to promote the values of citizenship through academic programs and parallel activities, and consolidate the values of citizenship gradually in the levels of study in general education and university education to represent a cumulative process, and to emphasize the importance of directing the values of citizenship to be functional for both sexes in accordance with the values and culture of the community.

American Psychological Association (APA)

المزين، سليمان حسين موسى. 2015. درجة ممارسة طلبة الجامعات الفلسطينية في محافظات غزة لقيم المواطنة من وجهة نظرهم و سبل تحسينها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 23، ع. 2، ص ص. 57-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-586394

Modern Language Association (MLA)

المزين، سليمان حسين موسى. درجة ممارسة طلبة الجامعات الفلسطينية في محافظات غزة لقيم المواطنة من وجهة نظرهم و سبل تحسينها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 23، ع. 2 (نيسان 2015)، ص ص. 57-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-586394

American Medical Association (AMA)

المزين، سليمان حسين موسى. درجة ممارسة طلبة الجامعات الفلسطينية في محافظات غزة لقيم المواطنة من وجهة نظرهم و سبل تحسينها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2015. مج. 23، ع. 2، ص ص. 57-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-586394

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 82-83

Record ID

BIM-586394