فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية و أثره على التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
Effectiveness of using some of the metacognition strategies in developing some skills of creative reading and its impact on metacognitive thinking
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 2012, Issue 32 (31 Dec. 2012), pp.121-152, 32 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
32
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
الأحمدي، مريم بنت محمد عايد. 2012. فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية و أثره على التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2012، ع. 32، ص ص. 121-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656458
Modern Language Association (MLA)
الأحمدي، مريم بنت محمد عايد. فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية و أثره على التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 32 (كانون الأول 2012)، ص ص. 121-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656458
American Medical Association (AMA)
الأحمدي، مريم بنت محمد عايد. فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية و أثره على التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2012. مج. 2012، ع. 32، ص ص. 121-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656458
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-656458
