دراسة تقييمية لواقع تطبيق مناهج العلوم و الرياضيات المطورة للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر كل من المعلمات و المشرفات بمنطقة مكة المكرمة
Other Title(s)
Assessment of the reality of the application of science and mathematics curricula developed for the primary stage from the point of view of both teachers and supervisors in Makkah
Joint Authors
سبحي، نسرين بنت حسن أحمد
موافي، سوسن محمد عز الدين
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 47 (31 Dec. 2014), pp.105-133, 29 p.
Publisher
Saudi Association for Education and Psychology
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
29
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Mathematics
Educational Sciences
Topics
- Science
- Teaching methods
- Educational change
- Women teachers
- Curriculum
- Mathematics
- Mecca
- Educational supervisors
American Psychological Association (APA)
موافي، سوسن محمد عز الدين وسبحي، نسرين بنت حسن أحمد. 2014. دراسة تقييمية لواقع تطبيق مناهج العلوم و الرياضيات المطورة للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر كل من المعلمات و المشرفات بمنطقة مكة المكرمة. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2014، ع. 47، ص ص. 105-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658391
Modern Language Association (MLA)
موافي، سوسن محمد عز الدين وسبحي، نسرين بنت حسن أحمد. دراسة تقييمية لواقع تطبيق مناهج العلوم و الرياضيات المطورة للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر كل من المعلمات و المشرفات بمنطقة مكة المكرمة. رسالة التربية و علم النفس ع. 47 (كانون الأول 2014)، ص ص. 105-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658391
American Medical Association (AMA)
موافي، سوسن محمد عز الدين وسبحي، نسرين بنت حسن أحمد. دراسة تقييمية لواقع تطبيق مناهج العلوم و الرياضيات المطورة للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر كل من المعلمات و المشرفات بمنطقة مكة المكرمة. رسالة التربية و علم النفس. 2014. مج. 2014، ع. 47، ص ص. 105-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658391
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-658391
