المناخ المدرسي كما يدركه المعلمون بمدارس التربية الخاصة بمدينة نجران

Other Title(s)

School climate as perceived by teachers of special education in Nijran

Time cited in Arcif : 
4

Author

شعيب، علي محمود علي

Source

رسالة التربية و علم النفس

Issue

Vol. 2014, Issue 44 (31 Mar. 2014), pp.33-47, 15 p.

Publisher

Saudi Association for Education and Psychology

Publication Date

2014-03-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

شعيب، علي محمود علي. 2014. المناخ المدرسي كما يدركه المعلمون بمدارس التربية الخاصة بمدينة نجران. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2014، ع. 44، ص ص. 33-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658512

Modern Language Association (MLA)

شعيب، علي محمود علي. المناخ المدرسي كما يدركه المعلمون بمدارس التربية الخاصة بمدينة نجران. رسالة التربية و علم النفس ع. 44 (آذار 2014)، ص ص. 33-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658512

American Medical Association (AMA)

شعيب، علي محمود علي. المناخ المدرسي كما يدركه المعلمون بمدارس التربية الخاصة بمدينة نجران. رسالة التربية و علم النفس. 2014. مج. 2014، ع. 44، ص ص. 33-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658512

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-658512