مدى تحقق المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في العراق
Author
Source
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 7, Issue 13 (31 Dec. 2013), pp.250-267, 18 p.
Publisher
University of Kufa Faculty of Education for Women
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف على مدى تحقق المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في العراق، عينة البحث هي كتب الفيزياء للصفوف (الأول و الثاني و الثالث)، و حلل الباحث المحتوى وفق أداة تم بناؤها من قبله، و بعد التحليل توصل الباحث إلى أن تحقق المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية كانت بنسب (متوسطة) للصفوف الثلاث و في ضوء النتائج توصل الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات و التوصيات.
Abstract EN
The research aims to identify the extent to which the national standards Educational Scientific American (NSES) in the content of books physics of the intermediate stage in Iraq, the research sample is written physics classes (I, II and III), and analyzed the researcher content according to the instrument was built by the researcher, after analysis, the researcher that meet the criteria of the National Educational scientific American rates were (medium) for the three rows in the light of the findings the researcher to a set of conclusions and recommendations.
American Psychological Association (APA)
الزبيدي، مهند عبد الحسن رهيو. 2013. مدى تحقق المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في العراق. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 7، ع. 13، ص ص. 250-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661638
Modern Language Association (MLA)
الزبيدي، مهند عبد الحسن رهيو. مدى تحقق المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في العراق. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 7، ع. 13 (2013)، ص ص. 250-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661638
American Medical Association (AMA)
الزبيدي، مهند عبد الحسن رهيو. مدى تحقق المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في العراق. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2013. مج. 7، ع. 13، ص ص. 250-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661638
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 264-267
Record ID
BIM-661638