تقييم مناهج التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي التربية المهنية في مدارس محافظة العاصمة
Other Title(s)
Evaluation of higher primary career education textbooks as perceived by career education teachers at capital Amman schools
Source
Issue
Vol. 40, Issue (sup2) (31 Dec. 2013), pp.619-633, 15 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
البدو، إيناس أحمد. 2013. تقييم مناهج التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي التربية المهنية في مدارس محافظة العاصمة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 40، ع. (sup2)، ص ص. 619-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664974
Modern Language Association (MLA)
البدو، إيناس أحمد. تقييم مناهج التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي التربية المهنية في مدارس محافظة العاصمة. دراسات : العلوم التربوية مج. 40، ع. (sup2) (2013)، ص ص. 619-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664974
American Medical Association (AMA)
البدو، إيناس أحمد. تقييم مناهج التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي التربية المهنية في مدارس محافظة العاصمة. دراسات : العلوم التربوية. 2013. مج. 40، ع. (sup2)، ص ص. 619-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664974
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-664974
