أثر استراتيجيه القبعات الست في تحصيل مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
Source
Issue
Vol. 8, Issue 48 (28 Feb. 2012), pp.143-174, 32 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2012-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Educational strategies
- Creative thinking
- Academic achievement
- Twenty-first century
- Diyala
American Psychological Association (APA)
العزاوي، خالد خليل إبراهيم. 2012. أثر استراتيجيه القبعات الست في تحصيل مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح،مج. 8، ع. 48، ص ص. 143-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665071
Modern Language Association (MLA)
العزاوي، خالد خليل إبراهيم. أثر استراتيجيه القبعات الست في تحصيل مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح مج. 8، ع. 48 (شباط 2012)، ص ص. 143-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665071
American Medical Association (AMA)
العزاوي، خالد خليل إبراهيم. أثر استراتيجيه القبعات الست في تحصيل مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح. 2012. مج. 8، ع. 48، ص ص. 143-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665071
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665071
