محنة الفلسفة و مكانة حضورها في النظام التربوي المغربي

Other Title(s)

The philosophy ordeal and its existing position in the Moroccan educational system a personal and proposed study

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 3, Issue 7 (31 Jul. 2014), pp.1-17, 17 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2014-07-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

17

Main Subjects

Philosophy

American Psychological Association (APA)

أغريس، حكيمة والراشدي، سعيد. 2014. محنة الفلسفة و مكانة حضورها في النظام التربوي المغربي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 3، ع. 7، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665697

Modern Language Association (MLA)

أغريس، حكيمة والراشدي، سعيد. محنة الفلسفة و مكانة حضورها في النظام التربوي المغربي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 3، ع. 7 (تموز 2014)، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665697

American Medical Association (AMA)

أغريس، حكيمة والراشدي، سعيد. محنة الفلسفة و مكانة حضورها في النظام التربوي المغربي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2014. مج. 3، ع. 7، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665697

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-665697