أثر برنامج قائم علي نظرية تريز في صعوبات تعلم الرياضيات لدى طلاب غرف المصادر بمنطقة الجوف

Other Title(s)

The impact of a program based on some principles of the theory of "triz" in arithmetic learning disabilities among students in resource rooms in

Time cited in Arcif : 
14

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 2, Issue 12 (31 Dec. 2013), pp.1276-1294, 19 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2013-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

بدوي، محمود السعيد بدوي محمد وأحمد، أحمد محمد جاد المولى محمد. 2013. أثر برنامج قائم علي نظرية تريز في صعوبات تعلم الرياضيات لدى طلاب غرف المصادر بمنطقة الجوف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 2، ع. 12، ص ص. 1276-1294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665750

Modern Language Association (MLA)

بدوي، محمود السعيد بدوي محمد وأحمد، أحمد محمد جاد المولى محمد. أثر برنامج قائم علي نظرية تريز في صعوبات تعلم الرياضيات لدى طلاب غرف المصادر بمنطقة الجوف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 2، ع. 12 (كانون الأول 2013)، ص ص. 1276-1294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665750

American Medical Association (AMA)

بدوي، محمود السعيد بدوي محمد وأحمد، أحمد محمد جاد المولى محمد. أثر برنامج قائم علي نظرية تريز في صعوبات تعلم الرياضيات لدى طلاب غرف المصادر بمنطقة الجوف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2013. مج. 2، ع. 12، ص ص. 1276-1294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665750

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-665750