إعداد معلم التعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية : نموذج مقترح
Other Title(s)
Teacher preparation elearning in Saudi Arabia : a proposed model
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 3, Issue 9 (30 Sep. 2014), pp.23-39, 17 p.
Publisher
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Abstract AR
There is weakness in teacher preparation programs of e-learning and that there is an urgent need to put up depicting the proposal, therefore, was the main question is how to develop a vision for teacher preparation e-learning in Saudi Arabia?, And the main objective was to identify the requirements of the transition from traditional learning to e-learning across the network Internet, and to identify the roles that will be conducted by a teacher e-learning, and M and then bring the perception of a proposal for teacher preparation e-learning in Saudi Arabia, and the current study, the descriptive analytical method, and study to visualize systemic integrated this work, also reached a series of steps must be taken in mind in order to be applied in the e-learning environment exercise teacher e-learning.
American Psychological Association (APA)
الدوسري، نوف بنت محمد هضيبان. 2014. إعداد معلم التعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية : نموذج مقترح. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 3، ع. 9، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665755
Modern Language Association (MLA)
الدوسري، نوف بنت محمد هضيبان. إعداد معلم التعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية : نموذج مقترح. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 3، ع. 9 (أيلول 2014)، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665755
American Medical Association (AMA)
الدوسري، نوف بنت محمد هضيبان. إعداد معلم التعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية : نموذج مقترح. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2014. مج. 3، ع. 9، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665755
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665755