أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه في تعليم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة و تنمية الاتجاه النفسي نحو درس التربية الرياضية
Other Title(s)
The effect of using the style of guided discovery in the education of some offensive skills basketball and psychological development of the trend toward physical education lesson
Author
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2015, Issue 44 (31 Dec. 2015)18 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Discovery learning
- Educational strategies
- Psychological aspects
- Twenty-first century
- Dihok
- Physical training
- Physical education
- Basket ball
- Sports
- Sports sciences
Abstract AR
هدف البحث الكشف عن اثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه في تعلیم بعض المهارات الهجومیة بكرة السلة و الفروق في نتائج الاختبار البعدي بین مجموعتي البحث التجریبیة و الضابطة في تعلیم بعض المهارات الهجومیة بكرة السلة فضلا عن تأثیر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمیة الاتجاه النفسي نحو درس التربیة الریاضیة و الفروق في نتائج الاختبار البعدي بین مجموعتي البحث التجریبیة و الضابطة في تنمیة الاتجاه النفسي نحو درس التربیة الریاضیة.
و استخدم الباحث المنهج التجریبي و قد تكونت عینة البحث من طلاب الصف الثامن من مرحلة التعلیم الأساسي بواقع (32) طالبا و قد قسموا إلى مجموعتین تجریبیة و أخرى ضابطة و استخدم الباحث الوسط الحسابي و الانحراف المعیاري و قیمة (ت) للعینات المرتبطة و غیر المرتبطة.
و استنتج الباحث فاعلیة استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه للمجموعة التجریبیة في تعلم بعض المهارات الأساسية الهجومیة بكرة السلة.
و كذلك فاعلیة استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمیة و تطور الاتجاه النفسي نحو درس التربیة الریاضیة.
Abstract EN
The aims of this study: Search for target detection effect of using the technique of guided Discovery style in the education of some of the offensive skills of basketball and the differences in test results between the two sets of meta search experimental and control group in the education of some of the offensive skills of basketball as well as the impact of the use of guided discovery approach to the development of psychological trend toward physical education lesson the differences in test results between the two sets of meta search experimental and control group in the development of psychological trend toward physical education lesson.
The researcher used the experimental method, has formed the research sample from the eighth of basic education stage graders by (32) students have divided into two experimental groups and the other officer, the researcher used the arithmetic mean and standard deviation value (t) of the samples associated and nonassociated.
The researcher concluded that the effectiveness of the use of guided Discovery style of the experimental group in learning some basic skills of offensive basketball, as well as the effectiveness of the use of discovery-oriented approach to the development and evolution of the psychological trend toward physical education lesson
American Psychological Association (APA)
أمبارك، محمد مهدي محمد. 2015. أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه في تعليم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة و تنمية الاتجاه النفسي نحو درس التربية الرياضية. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2015، ع. 44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674929
Modern Language Association (MLA)
أمبارك، محمد مهدي محمد. أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه في تعليم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة و تنمية الاتجاه النفسي نحو درس التربية الرياضية. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 44 (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674929
American Medical Association (AMA)
أمبارك، محمد مهدي محمد. أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه في تعليم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة و تنمية الاتجاه النفسي نحو درس التربية الرياضية. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2015. مج. 2015، ع. 44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674929
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-674929