L’efficacité d’un programme basé sur l’orthopédagogie pour developer quelques compétences transversales, chez l’handicap mental,à l’école ordinaire
Author
Source
Journal of Educational Sciences
Issue
Vol. 22, Issue 4 (30 Oct. 2014)61 p.
Publisher
Publication Date
2014-10-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
61
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Teachers
- Students
- Disabled persons
- Educational change
- Private education
- Teacher training
- Curriculum
- Teaching skills
- Bones
- Surgery
- Egypt
- Twenty-first century
American Psychological Association (APA)
Yasin, Muna Wajih. 2014. L’efficacité d’un programme basé sur l’orthopédagogie pour developer quelques compétences transversales, chez l’handicap mental,à l’école ordinaire. Journal of Educational Sciences،Vol. 22, no. 4.
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Modern Language Association (MLA)
Yasin, Muna Wajih. L’efficacité d’un programme basé sur l’orthopédagogie pour developer quelques compétences transversales, chez l’handicap mental,à l’école ordinaire. Journal of Educational Sciences Vol. 22, no. 4 (Oct. 2014).
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American Medical Association (AMA)
Yasin, Muna Wajih. L’efficacité d’un programme basé sur l’orthopédagogie pour developer quelques compétences transversales, chez l’handicap mental,à l’école ordinaire. Journal of Educational Sciences. 2014. Vol. 22, no. 4.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Record ID
BIM-679133
