تطبيقات التكامل المعرفي في المناهج التعليمية الجامعية للعلوم الاجتماعية: علم الاجتماع أنموذجا
Author
Source
التكامل المعرفي: أثره في التعليم الجامعي وضرورته الحضارية
Publisher
International Institute of Islamic Thought
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
United States
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Social sciences
- Islam
- Higher education
- Sociology
- Islamic thought
- Islamic awakening
- Secularism
- Knowledge
- Curriculum
- Scientists
- Muslims
- Religious aspects
- Knowledge Integration
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
باشة، عبد الحليم مهور. 2012-12-31. تطبيقات التكامل المعرفي في المناهج التعليمية الجامعية للعلوم الاجتماعية: علم الاجتماع أنموذجا. التكامل المعرفي: أثره في التعليم الجامعي وضرورته الحضارية. ، ص ص. 609-628.هيرندن، فرجينيا : المعهد العالمي للفكر الإسلامي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685802
Modern Language Association (MLA)
باشة، عبد الحليم مهور. تطبيقات التكامل المعرفي في المناهج التعليمية الجامعية للعلوم الاجتماعية: علم الاجتماع أنموذجا. التكامل المعرفي: أثره في التعليم الجامعي وضرورته الحضارية. هيرندن، فرجينيا : المعهد العالمي للفكر الإسلامي،. 2012-12-31. ، ص ص. 609-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685802
American Medical Association (AMA)
باشة، عبد الحليم مهور. تطبيقات التكامل المعرفي في المناهج التعليمية الجامعية للعلوم الاجتماعية: علم الاجتماع أنموذجا. التكامل المعرفي: أثره في التعليم الجامعي وضرورته الحضارية. هيرندن، فرجينيا : المعهد العالمي للفكر الإسلامي،. 2012-12-31. ، ص ص. 609-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685802
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-685802
