أثر استخدام معمل الرياضيات في مهارات التفكير الرياضي و التحصيل لدى طالبات الصف الأول المتوسط في بغداد العراق
Other Title(s)
The effect of using mathematics laboratory on the mathematical thinking skills and achievement of first intermediate grade students in Baghdad Iraq
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
العابد، عدنان سليم
الحديدي، محمود عبد الرحمن
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
- Teaching methods
- Students
- Teaching aids
- Middle schools
- Curriculum
- Academic achievement
- Mathematics
- Laboratories
- Karkh
No. of Pages
157
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة عامة عن الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العيثاوي، منتهى صبر علوان. (2014). أثر استخدام معمل الرياضيات في مهارات التفكير الرياضي و التحصيل لدى طالبات الصف الأول المتوسط في بغداد العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701488
Modern Language Association (MLA)
العيثاوي، منتهى صبر علوان. أثر استخدام معمل الرياضيات في مهارات التفكير الرياضي و التحصيل لدى طالبات الصف الأول المتوسط في بغداد العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701488
American Medical Association (AMA)
العيثاوي، منتهى صبر علوان. (2014). أثر استخدام معمل الرياضيات في مهارات التفكير الرياضي و التحصيل لدى طالبات الصف الأول المتوسط في بغداد العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701488
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-701488
