المدرسة الجزائرية وفق المقاربة بالكفاءات

Author

أحمد دحماني عبد القادر

Source

التربية و الابستيمولوجيا

Issue

Vol. 2012, Issue 3 (31 Dec. 2012), pp.123-138, 16 p.

Publisher

Ecole normale supérieure Bouzereah

Publication Date

2012-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

أحمد دحماني عبد القادر. 2012. المدرسة الجزائرية وفق المقاربة بالكفاءات. التربية و الابستيمولوجيا،مج. 2012، ع. 3، ص ص. 123-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702944

Modern Language Association (MLA)

أحمد دحماني عبد القادر. المدرسة الجزائرية وفق المقاربة بالكفاءات. التربية و الابستيمولوجيا ع. 3 (2012)، ص ص. 123-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702944

American Medical Association (AMA)

أحمد دحماني عبد القادر. المدرسة الجزائرية وفق المقاربة بالكفاءات. التربية و الابستيمولوجيا. 2012. مج. 2012، ع. 3، ص ص. 123-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702944

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 138

Record ID

BIM-702944