أثر استخدام أسلوبي التدريس بالأمر و المهام على التحصيل المعرفي لدى متعلمي المرحلة الثانوية
Source
مجلة علوم و تقنيات النشاط البدني الرياضي
Issue
Vol. 2012, Issue 3 (31 Jan. 2012), pp.22-27, 6 p.
Publisher
Publication Date
2012-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
6
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Secondary education
- Training
- Algeria
- Twenty-first century
- Physical training
- Physical education
- Basket ball
- Skills
- Sports sciences
American Psychological Association (APA)
إدير، عبد النور. 2012. أثر استخدام أسلوبي التدريس بالأمر و المهام على التحصيل المعرفي لدى متعلمي المرحلة الثانوية. مجلة علوم و تقنيات النشاط البدني الرياضي،مج. 2012، ع. 3، ص ص. 22-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755338
Modern Language Association (MLA)
إدير، عبد النور. أثر استخدام أسلوبي التدريس بالأمر و المهام على التحصيل المعرفي لدى متعلمي المرحلة الثانوية. مجلة علوم و تقنيات النشاط البدني الرياضي ع. 3 (كانون الثاني 2012)، ص ص. 22-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755338
American Medical Association (AMA)
إدير، عبد النور. أثر استخدام أسلوبي التدريس بالأمر و المهام على التحصيل المعرفي لدى متعلمي المرحلة الثانوية. مجلة علوم و تقنيات النشاط البدني الرياضي. 2012. مج. 2012، ع. 3، ص ص. 22-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755338
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-755338
