فاعلية استراتيجية باير في التحصيل و التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ
Author
Source
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 10, Issue 19 (31 Dec. 2016), pp.271-330, 60 p.
Publisher
University of Kufa Faculty of Education for Women
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
60
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
التميمي، محمد طاهر ناصر. 2016. فاعلية استراتيجية باير في التحصيل و التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 10، ع. 19، ص ص. 271-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-756695
Modern Language Association (MLA)
التميمي، محمد طاهر ناصر. فاعلية استراتيجية باير في التحصيل و التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 10، ع. 19 (2016)، ص ص. 271-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-756695
American Medical Association (AMA)
التميمي، محمد طاهر ناصر. فاعلية استراتيجية باير في التحصيل و التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 10، ع. 19، ص ص. 271-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-756695
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 323-328
Record ID
BIM-756695
