درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الحكومية لأسلوب الهندسة الإدارية و علاقتها بدرجة ممارستهم إدارة التغيير في محافظة البلقاء من وجنة نظر المعلمين

Other Title(s)

The degree of applying secondary school principals application of engineering administration and its relation with change management practices al-Balka province from teachers point of view

Dissertant

الجعارات، فايز محمد شحادة

Thesis advisor

البياتي، عبد الجبار توفيق محمد

Comitee Members

الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى
درادكة، أمجد محمود محمد

University

Middle East University

Faculty

Faculty of Educational Science

Department

Department of Administration and Curriculum

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2017

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

No. of Pages

104

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الجعارات، فايز محمد شحادة. (2017). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الحكومية لأسلوب الهندسة الإدارية و علاقتها بدرجة ممارستهم إدارة التغيير في محافظة البلقاء من وجنة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763567

Modern Language Association (MLA)

الجعارات، فايز محمد شحادة. درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الحكومية لأسلوب الهندسة الإدارية و علاقتها بدرجة ممارستهم إدارة التغيير في محافظة البلقاء من وجنة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763567

American Medical Association (AMA)

الجعارات، فايز محمد شحادة. (2017). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الحكومية لأسلوب الهندسة الإدارية و علاقتها بدرجة ممارستهم إدارة التغيير في محافظة البلقاء من وجنة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763567

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-763567