أنماط التعلم و علاقتها بمستوى التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة
Other Title(s)
Learning styles and their relationship with critical thinking of secondery education students in the city of Nazareth
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الزعبي، عماد محمد جميل
قطامي، يوسف محمود
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2017
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
108
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الشبلي، سناء جميل قاسم. (2017). أنماط التعلم و علاقتها بمستوى التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765521
Modern Language Association (MLA)
الشبلي، سناء جميل قاسم. أنماط التعلم و علاقتها بمستوى التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765521
American Medical Association (AMA)
الشبلي، سناء جميل قاسم. (2017). أنماط التعلم و علاقتها بمستوى التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765521
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-765521
