قراءة في نظريات تلقي النص المسرحي : بين أحادية النص و تعددية القراءة
Author
Source
Issue
Vol. أ, Issue 46 (31 Dec. 2016), pp.155-162, 8 p.
Publisher
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This research tends to reach an aesthetic to learn dramatic texts taking into consideration the meaning of the structure that can not take place without the reader’s interference because he is the existing experimental structure of this test which begets the process between the text, the reader and the entepretation from the reader’s readings because one reading can neither enrich nor disclose the existing implication.
American Psychological Association (APA)
بشيري، عمار. 2016. قراءة في نظريات تلقي النص المسرحي : بين أحادية النص و تعددية القراءة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. أ، ع. 46، ص ص. 155-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-767999
Modern Language Association (MLA)
بشيري، عمار. قراءة في نظريات تلقي النص المسرحي : بين أحادية النص و تعددية القراءة. مجلة العلوم الإنسانية مج. أ، ع. 46 (كانون الأول 2016)، ص ص. 155-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-767999
American Medical Association (AMA)
بشيري، عمار. قراءة في نظريات تلقي النص المسرحي : بين أحادية النص و تعددية القراءة. مجلة العلوم الإنسانية. 2016. مج. أ، ع. 46، ص ص. 155-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-767999
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 160-162
Record ID
BIM-767999
