أدب الأطفال و دوره في بناء الشخصية المتكاملة

Author

قوراري، سليمان

Source

مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية

Issue

Vol. 2013, Issue 24 (31 Mar. 2013), pp.240-272, 33 p.

Publisher

University Ahmad Draia

Publication Date

2013-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

33

Main Subjects

Literature

Abstract FRE

La littérature enfantine est variée en forme et en contenu, elle est composée de textes religieux (Coran, Hadith ....), les poems destinée aux enfants , tel que les poèmes d’Ahmed Chawki et Suleiman Al-Essa, ainsi que le théâtre pour enfants, contes scientifiques, histoires d'animaux ...Les objectifs les plus importants de la littérature pour enfants: c’est d’inculquer des valeurs positives, morales, sociales chez les enfants: l'honnêteté, la patience,...

et les valeurs nationales: le patriotisme… Et des valeurs scientifiques: l'amour de la science.

En fin de compte, en peut dire que la literature enfantine contribue à la construction de la personnalité de l’enfant.

American Psychological Association (APA)

قوراري، سليمان. 2013. أدب الأطفال و دوره في بناء الشخصية المتكاملة. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2013، ع. 24، ص ص. 240-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-788412

Modern Language Association (MLA)

قوراري، سليمان. أدب الأطفال و دوره في بناء الشخصية المتكاملة. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية ع. 24 (آذار 2013)، ص ص. 240-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-788412

American Medical Association (AMA)

قوراري، سليمان. أدب الأطفال و دوره في بناء الشخصية المتكاملة. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2013. مج. 2013، ع. 24، ص ص. 240-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-788412

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-788412