تشبع "أثر بارنوم" بالخصائص الثقافية في الدراسات الميدانية : دراسة العلاقة بين المساندة الاجتماعية و التحصيل الدراسي نموذجا

Abstract FRE

Cette recherche vise à étudier les aspects qui on une influence directe sur les résultats des recherches scientifiques, précisément celles effectuées sur le terrain qui est «l’effet Barnum ».

Et pour étudier ce phénomène, nous avons pris en considération la relation entre le soutien social et le résultat scolaire comme modèle.

Pour effectuer cette recherche nous avons adapté la méthode descriptive sur cent (100) élèves de deuxième année secondaire.

Les résultats de cette recherche ont démontré «l’effet Barnum» en rapport avec le soutient social qui présente des prototypes prêts et panoramiques des réponses des élèves selon cet échelon.

Et qui nous l’avons considéré comme facteurs influents directement sur les résultats susmentionnés ; Qui sont des prototypes plein de facteurs culturels.