مدى توافر المهارات اللغوية اللازمة في أداء مطبقي قسم اللغة العربية كلية التربية الأساسية و مطبقاتها
Other Title(s)
Range availability of language skills required in the Arabic language department enforcement performance college of basic education and its complete
Author
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية : مجلة علمية محكمة فصلية
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
English Abstract
The study was conducted at the University of Babylon College of basic education aims to detect the availability of the necessary language skills in Arabic language Department enforcement performance/basic education faculty and researcher, adopted its complete descriptive of the objectives discussed by answering the following questions : 1-what is the language skills needed to be available in the Arabic language Department enforcement performance/klier basic education and its complete.
2-Do you have the necessary language skills in Arabic language Department enforcement of ADA/College of basic education and its complete ? The researcher used a closed survey tool to examine the questionnaire included four areas (speech skill, writing, listening, and reading skill) each skill consisted of a number of paragraphs, the total number of paragraphs (40) paragraph by fields, the researcher applied questionnaire (note card) on a sample of law enforcement basic education faculty students/Arabic language numbered section (80) applied and applicable for academic year (2015-2016) who apply at governorate Center morning studies only, after which analyzed the results using program (spss) EMI, the researcher found that provide the necessary language skills to the four skills in varying proportions, and that a decision under the name (language skills) examines the public universities and private Arabic language section like other Arabic countries, and made a number of proposals from researcher to conduct a study similar to the rest of the faculty.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-790985
American Psychological Association (APA)
الزويني، إبتسام صاحب موسى. 2017-12-31. مدى توافر المهارات اللغوية اللازمة في أداء مطبقي قسم اللغة العربية كلية التربية الأساسية و مطبقاتها. المؤتمر العلمي الدولي : إسهامات التربية و التعليم في بناء الإنسان و تنمية الفكر (5 : 2017 : جامعة بغداد، العراق). مج. 3، العدد الخاص (2017)، ص ص. 177-200.بغداد، العراق : جامعة بغداد، كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790985
Modern Language Association (MLA)
الزويني، إبتسام صاحب موسى. مدى توافر المهارات اللغوية اللازمة في أداء مطبقي قسم اللغة العربية كلية التربية الأساسية و مطبقاتها. . بغداد، العراق : جامعة بغداد، كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد،. 2017-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790985
American Medical Association (AMA)
الزويني، إبتسام صاحب موسى. مدى توافر المهارات اللغوية اللازمة في أداء مطبقي قسم اللغة العربية كلية التربية الأساسية و مطبقاتها. . المؤتمر العلمي الدولي : إسهامات التربية و التعليم في بناء الإنسان و تنمية الفكر (5 : 2017 : جامعة بغداد، العراق)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790985