![](/images/graphics-bg.png)
العلاقة التسلطية بين المعلم و المتعلم في المدرسة : دراسة ميدانية بالمؤسسات التعليمية لولاية قسنطينة
Author
Source
مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية
Issue
Vol. 2016, Issue 22 (30 Jun. 2016), pp.228-241, 14 p.
Publisher
Mohamed Lamine Dabaghine-Setif 2 University
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract EN
The educative relationship represents all social ties are established between the teacher and the learner at the school, whose main interest is to achieve global education goals not limited only to education.
Among the styles and types of known educational relationships, there is the authoritarian characterized by a degree of physical and moral violence between the two partners.
We want through this article to study this relationship in some educational institutions falling in the wilaya of Constantine, and to know its impact on the lives of students.
So what are the realities and characteristics of this authoritarian relationship?
Abstract FRE
La relation educative représente l’ensemble des liens sociaux s’établissant entre l’enseignant et l’apprenant au sein de l'école, dont l’intérêt principal est d’atteindre des objectifs éducatifs globaux ne se limitant pas uniquement à l’enseignement.
Parmi les styles et types de relations éducatives connues, on retrouve le type autoritaire caractérisé par un degré de violence physique et morale entre les deux partenaires.
Nous voulons à travers cet article étudier ce type de relation dans quelques institutions éducatives se situant dans la wilaya de Constantine, et ce pour connaitre son impact sur le vécu des élèves.
Quelles sont donc les réalités et les caractéristiques de cette relation autoritaire ?
American Psychological Association (APA)
بخوش، لامية. 2016. العلاقة التسلطية بين المعلم و المتعلم في المدرسة : دراسة ميدانية بالمؤسسات التعليمية لولاية قسنطينة. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 2016، ع. 22، ص ص. 228-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809080
Modern Language Association (MLA)
بخوش، لامية. العلاقة التسلطية بين المعلم و المتعلم في المدرسة : دراسة ميدانية بالمؤسسات التعليمية لولاية قسنطينة. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية ع. 22 (حزيران 2016)، ص ص. 228-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809080
American Medical Association (AMA)
بخوش، لامية. العلاقة التسلطية بين المعلم و المتعلم في المدرسة : دراسة ميدانية بالمؤسسات التعليمية لولاية قسنطينة. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية. 2016. مج. 2016، ع. 22، ص ص. 228-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809080
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 341
Record ID
BIM-809080