فعالية استراتيجية تقوم على التكامل بين الخرائط الذهنية و نموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات كلية التربية لمقرر طرق التدريس
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 6 (30 Jun. 2016), pp.156-173, 18 p.
Publisher
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Students
- Academic achievement
- Saudi Arabia
- Mental maps
- Learning strategies
- Prince Sattam Bin Abdulaziz University
American Psychological Association (APA)
زاهد، منال عبد الله. 2016. فعالية استراتيجية تقوم على التكامل بين الخرائط الذهنية و نموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات كلية التربية لمقرر طرق التدريس. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 6، ص ص. 156-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811802
Modern Language Association (MLA)
زاهد، منال عبد الله. فعالية استراتيجية تقوم على التكامل بين الخرائط الذهنية و نموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات كلية التربية لمقرر طرق التدريس. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 6 (حزيران 2016)، ص ص. 156-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811802
American Medical Association (AMA)
زاهد، منال عبد الله. فعالية استراتيجية تقوم على التكامل بين الخرائط الذهنية و نموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات كلية التربية لمقرر طرق التدريس. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 6، ص ص. 156-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811802
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811802
