التأصيل التشريعي للتربية الإسلامية في ضوء علم أصول الفقه

Other Title(s)

Legislative originating for Islamic education based on legislative science of jurisprudence

Time cited in Arcif : 
1

Author

فوارس، هيفاء فياض وراد

Source

المجلة التربوية

Issue

Vol. 29, Issue 115 (30 Jun. 2015), pp.275-312, 38 p.

Publisher

Kuwait University Academic Publication Council

Publication Date

2015-06-30

Country of Publication

Kuwait

No. of Pages

38

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations
Islamic Jurisprudence and its Foundation

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تأصيل التربية الإسلامية تشريعيا في ضوء علم أصول الفقه، و ذلك من خلال استخلاص أسس تشريعية للتربية الإسلامية مستفادة من علم أصول الفقه مباشرة، تؤصل للتربية الإسلامية في عناصرها المختلفة.

و خلصت الدراسة إلى أن من الأسس التشريعية للتربية الإسلامية المستفادة من علم أصول الفقه : الإقرار بعربية التربية الإسلامية في لسانها، و أن الخطاب التشريعي خطاب تربوي، و مراعاة التدرج المرحلي، و الضبط والتحديد، و الأولويات، باعتبار هذه الثلاثة وسائل تشريعية تستند إليها التربية الإسلامية في تحقيق غاياتها العظمى.

Abstract EN

This study aims to root Islamic education based on legislative science of jurisprudence, by extracting the foundations of Islamic educational legislative learned from the knowledge of legislative science jurisprudence directly, and in its various elements.

The study concluded that the legislative bases for Islamic education as seen in the legislative science of jurisprudence are : in its Arabic tongue, and taking into account the gradual progress, selection, and priorities.

American Psychological Association (APA)

فوارس، هيفاء فياض وراد. 2015. التأصيل التشريعي للتربية الإسلامية في ضوء علم أصول الفقه. المجلة التربوية،مج. 29، ع. 115، ص ص. 275-312.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813611

Modern Language Association (MLA)

فوارس، هيفاء فياض وراد. التأصيل التشريعي للتربية الإسلامية في ضوء علم أصول الفقه. المجلة التربوية مج. 29، ع. 115 (حزيران 2015)، ص ص. 275-312.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813611

American Medical Association (AMA)

فوارس، هيفاء فياض وراد. التأصيل التشريعي للتربية الإسلامية في ضوء علم أصول الفقه. المجلة التربوية. 2015. مج. 29، ع. 115، ص ص. 275-312.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813611

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 309-312

Record ID

BIM-813611