دور الإدارة المدرسية في مواجهة الفكر المتطرف بين طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الدوادمي : دراسة ميدانية
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 5 (31 Jul. 2017), pp.350-395, 46 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
Abstract EN
Hie study aimed at identifying the role of school management in confronting extremist intellect among secondary school students of Dawadmey govemorate in K.S.A.
through it's interaction with the (organizing educational process , students, teachers , civil society , parents ) .
The study depended on the descriptive study approach , and used questionnaire as a tool for gatlienng data from the sample .
The sample was randomly selected among the leaders of secondary schools.
The results were : • The study sample responses on the total areas of the questionnaire were moderately and with a mean of (0.745).
• The highest field was " student " with a mean of (0.818).
• The second field was " teachers " with a mean of (0.783) • The third field was " organizing educational process" with a mean of (0.745) • The fourth field was " parents " with a mean of (0.726).
• The fifth field was " civil society " with a mean of (0.668).
The study offered some recommendations .
American Psychological Association (APA)
العتيبي، فلاح بن خلف العجرفي. 2017. دور الإدارة المدرسية في مواجهة الفكر المتطرف بين طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الدوادمي : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 5، ص ص. 350-395.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822496
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، فلاح بن خلف العجرفي. دور الإدارة المدرسية في مواجهة الفكر المتطرف بين طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الدوادمي : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 5 (تموز 2017)، ص ص. 350-395.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822496
American Medical Association (AMA)
العتيبي، فلاح بن خلف العجرفي. دور الإدارة المدرسية في مواجهة الفكر المتطرف بين طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الدوادمي : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 33، ع. 5، ص ص. 350-395.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822496
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 390-395
Record ID
BIM-822496