مستوى المهارات اللغوية لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة فكرية المدمجين في مدارس الدمج و أقرانهم غير المدمجين : دراسة مقارنة
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 1 (31 Oct. 2013), pp.222-251, 30 p.
Publisher
Special Education and Rehabilitation Organization
Publication Date
2013-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
- Education
- Schools
- Students
- Learning
- Disabled persons
- Mentally disabled
- Private education
- Comparative analysis
- Language arts
- Integration
American Psychological Association (APA)
القحطاني، هنادي حسين آل هادي. 2013. مستوى المهارات اللغوية لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة فكرية المدمجين في مدارس الدمج و أقرانهم غير المدمجين : دراسة مقارنة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 1، ع. 1، ص ص. 222-251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829266
Modern Language Association (MLA)
القحطاني، هنادي حسين آل هادي. مستوى المهارات اللغوية لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة فكرية المدمجين في مدارس الدمج و أقرانهم غير المدمجين : دراسة مقارنة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 1، ع. 1 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 222-251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829266
American Medical Association (AMA)
القحطاني، هنادي حسين آل هادي. مستوى المهارات اللغوية لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة فكرية المدمجين في مدارس الدمج و أقرانهم غير المدمجين : دراسة مقارنة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2013. مج. 1، ع. 1، ص ص. 222-251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829266
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 247-251
Record ID
BIM-829266
