تقدير الذات و علاقته بقلق الامتحان عند تلميذ السنة ثالثة ثانوي
Author
Source
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
Issue
Vol. 2, Issue 6 (30 Jun. 2016), pp.167-183, 17 p.
Publisher
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Abstract EN
This research aimed to investigate the correlation of self –esteem and exam anxiety scholarship students of 3rd year and pointed out the differences between those levels regarding different sexes.
The study was carried on a sample of 90 students chosen at random from BEN MAAMAR and bouanani lycèe at Sebdou The survey wrecked – on Spill Berger anxiety-measures and Copper Smith self –esteem measure .We also took into consideration some statistics methods so as Pearson's correlation coefficient and` T factor to study the ecart –type and the variation of two independent samples taking into account the numerical average.
By the end of this survey, it has been proved that there is no relation between sexes as far as anxiety and self esteem are concerned and the correlation exists and appears to be negative
American Psychological Association (APA)
أيلاس، محمد. 2016. تقدير الذات و علاقته بقلق الامتحان عند تلميذ السنة ثالثة ثانوي. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 2، ع. 6، ص ص. 167-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-830376
Modern Language Association (MLA)
أيلاس، محمد. تقدير الذات و علاقته بقلق الامتحان عند تلميذ السنة ثالثة ثانوي. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 2، ع. 6 (2016)، ص ص. 167-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-830376
American Medical Association (AMA)
أيلاس، محمد. تقدير الذات و علاقته بقلق الامتحان عند تلميذ السنة ثالثة ثانوي. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2016. مج. 2، ع. 6، ص ص. 167-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-830376
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 182-183
Record ID
BIM-830376